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課程名稱 |
地景、文化與權力
Landscape, Culture, and Power, |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
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授課教師 |
洪伯邑 |
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課號 |
Geog7108 |
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課程識別碼 |
228 M7410 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
地理405 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Geog7108_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「地景」是地理學重要的研究分析工具之一；自然地理學家與人文地理學家採用多樣的研究視角來看待地景，也讓地景成為檢視地表形成、人與環境關係、政經社會脈動等等議題的主要切入點。本課程以人文地理學的地景研究為範疇，談論人文地理學家如何採用不同的研究取徑來分析地景，並從中了解地景研究與人文地理學理論發展脈絡的關係。
人文地理學家探討地景的方式是多元的；對人文地理學家而言，地景研究除了討論存在地表的實體景觀如何反映社會關係、文化意義與政經結構之外，也討論地景的「再現」（representation）；也就是說，地景如何藉由繪畫、文本、影像等等形式展現其不同的意義。另外，人文地理學家也關照地景意義的生成轉變與人們日常生活實踐（everyday practices）的關係。
本課程將沿著人文地理學理論發展的大致輪廓，談論在不同的理論取徑下的地景研究。我們首先回到人文地理學對地景研究的傳統，接著討論人文地理學家怎麼把地景當作一種「觀看方式」（ways of seeing）；再來我們探討新文化地理學如何重新理解地景；然後談到近期現象學與後結構主義取徑的地景研究；最後我們討論人文地理學地景研究目前的困境、突破與未來發展的走向。
(各週主題待更新) |
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課程目標 |
幫助同學重新思考以下問題，並從中找出更深入的研究課題：
1. 人文地理學怎麼定義並研究地景？
2. 地景與其他人文地理學的主要分析工具，包括空間、地方、自然、尺度等等的關係是什麼？
3. 地景被賦予意義的同時，如何成為意義創造的場域？
4. 地景研究如何結合自然地理與人文地理的取向？ |
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課程要求 |
1. 課堂參與（10%）
2. 每週書面心得與提問（30%）
3. 主持討論二次（20%）
4. 期末報告（40%：口頭呈現10%＋書面報告30%） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
第二週（9/24）：什麼是「地景」？
Wylie, J. (2007). Landscape. London; New York, Routledge, 1-11.
Mitchell, D. and Breitbach, C. (2011). Landscape – Part I. In Agnew, J. A., & Duncan, J. S. (Eds.), The Wiley-Blackwell Companion to Human Geography. Ch13. UK: John Wiley & Sons.
第四週（10/08）：人文地理學地景研究傳統
Sauer, C. O. (1925). The morphology of landscape. University of California Publications in Geography 2: 19-53. 1941. Foreword to historical geography. Annals of the Association of American Geographers, 31(1), 1-24.
Jackson, J. B. (1984). Agrophilia, or, the love of horizontal spaces. Discovering the Vernacular Landscape, 65-70.
How to Read a Landscape. In Cronon, B. Learning to Do Historical Research. Retrieved from http://www.williamcronon.net/researching/landscapes.htm
第五週（10/15）：地景作為「觀看方式」I：文化馬克思主義 & 地景符號
Cosgrove, D. (2003). Landscape and the European sense of sight–eyeing nature. Handbook of cultural geography, 249-268.
Duncan, J. and N. Duncan. (2003). “Can’t live with them; can’t landscape without them: racism and the pastoral aesthetic in suburban New York.” Landscape Journal. 22(1), 88-98.
第六週（10/22）：地景作為「觀看方式」II：女性主義與性別
Nash, C. (1996). Reclaiming vision: looking at landscape and the body. Gender Place and Culture, 3, 149-69.
Pritchard, A., & Morgan, N. J. (2000). Privileging the male gaze: Gendered tourism landscapes. Annals of Tourism Research, 27(4), 884-905.
第七週（10/29）： 新文化地理學與地景研究I：生產與政治經濟（political economy）
Mitchell, D. (2003). Dead labor and the political economy of landscape: California living, California dying. In: Handbook of Cultural Geography. Anderson, K., Domosh, M., Pile, S. Thrift, N. (Eds). SAGE Publications, London, 233-48.
Mitchell, D. (2000). Cultural geography: a critical introduction. Oxford, Blackwell. p. 16-33.
第八週（11/05）： 新文化地理學與地景研究II：論述與權力
Duineveld M. and K. V. Assche (2011). The power of tulips: constructing nature and heritage in a contested landscape. Journal of Environmental Policy and Planning, 13, 79-98.
Mason, K. & P. Milbourne. (2014). Constructing a ‘landscape justice’ for windfarm development: The case of Nant Y Moch, Wales. Geoforum, 53, 104-115.
第十週（11/19）：新文化地理學與地景研究III：殖民想像
Neumann, R. (1995). Ways of seeing Africa: colonial recasting of African Society and Landscape in Serengeti National Park. Cultural Geographies, 2, 149-169.
Tolia-Kelly, D. (2004). Materializing post-colonial geographies: examining the textural landscapes of migration in the South Asian home. Geoforum, 35(6), 675-688.
第十一週（11/26）：Guest Speaker范欽慧(聲景協會)
Revill, G. (2016). How is space made in sound? Spatial mediation, critical phenomenology and the political agency of sound. Progress in Human Geography, 40(2), 240-256.
Bennett, A., & Rogers, I. (2014). Street music, technology and the urban soundscape. Continuum, 28(4), 454-464.
第十二週（12/3）：寓居與體現（embodiment）地景
Wylie, John. (2005). A single day’s walking: narrating self and landscape on the South West Coast Path. Transactions of the Institute of British Geographers, 30(2), 234-247.
Hinchliffe, S. (2003). Inhabiting-landscapes and natures. Handbook of cultural geography, 207-225.
第十三週（12/10）：關係性（relationality）與地景研究
Barney, K. (2009). Laos and the making of a ‘relational’ resource frontier. The Geographical Journal, 175(2), 146-159.
Hung, P.-Y. (2013). Tea Forest in the Making: Tea Production and the Ambiguity of Modernity on China’s Southwest Frontier. Geoforum, 47, 178-188.
第十六週（12/31）：再思考什麼是「地景」
Brace, C. and H. Geoghegan. (2011). Human geographies of climate change: landscape, temporality, and lay knowledges. Progress in Human Geography, 35(3), 284-302.
Cresswell, T. (2003). Landscape and the obliteration of practice. Handbook of cultural geography, 269-281.
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參考書目 |
如課綱 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與 |
10% |
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2. |
每週書面心得與提問 |
30% |
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3. |
主持討論二次 |
20% |
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4. |
期末報告 |
40% |
口頭呈現10%＋書面報告30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
課程介紹 (確定導讀週次) |
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第2週 |
9/24 |
什麼是「地景」？ |
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第3週 |
10/1 |
中秋節放假 |
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第4週 |
10/8 |
人文地理學地景研究傳統 (繳交報告提案) |
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第5週 |
10/15 |
地景作為「觀看方式」I：文化馬克思主義&地景符號 |
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第6週 |
10/22 |
地景作為「觀看方式」II：女性主義與性別 |
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第7週 |
10/29 |
生產與政治經濟 |
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第8週 |
11/5 |
論述與權力 |
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第9週 |
11/12 |
期中考週停課-繳交期末報告半成品 |
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第10週 |
11/19 |
殖民想像 |
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第11週 |
11/26 |
客席演講: 范欽慧(台灣聲景協會) |
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第12週 |
12/3 |
寓居與體現（embodiment）地景 |
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第13週 |
12/10 |
關係性（relationality）與地景政治生態學 |
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第14週 |
12/11-13 |
港口部落考察(12/11晚上21:00於花蓮市區集合) |
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第15週 |
12/24 |
再思考什麼是「地景」 |
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第16週 |
12/31 |
準備期末專題，停課一次 |
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第17週 |
1/7 |
期末口頭呈現 |
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第18週 |
1/14 |
期末考週－繳交期末專題完整版 |
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